Vamos inovar os métodos de ensino para despertar o interesse dos alunos

Professores novatos e os de longa estrada encontrarão preciosas dicas de ensino para melhorar a qualidade de suas aulas e a participação dos alunos, transformando-os em questionadores e formadores de opinião.

O objetivo é trocar experiências, conteúdos, críticas e sugestões, de modo que os profissionais de ensino fiquem por dentro de como se inicia uma aula incentivadora, sem dar espaço a métodos ultrapassados

Aprender por aprender e não somente aprender por causa de avaliação.
A informação é a melhor arma que enriquece o conhecimento
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APLICAÇÃO DE INTERDISCIPLINARIDADE: OXIGÊNIO, ELEMENTO VITAL

 

Assunto: oxigênio, o elemento vital

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COMO INICIAR AULA SOBRE BIODIVERSIDADE

 

UMA BOA SUGESTÃO DE COMO INICIAR AULA SOBRE BIODIVERSIDADE

O gambá é capaz de suportar até 80 picadas de cascavel ou coral. Graças a este marsupial, existe o antídoto contra picadas de cobra venenosas. Por favor, não os mate!



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COMO INICIAR AULA DE SOLUÇÕES QUÍMICAS

O professor pode utilizar a sugestão em anexo para iniciar soluções químicas, envolvendo concentração molar, normalidade, concentração comum.

É uma forma descontraída para mostrar à turma que os assuntos escolares não são aprendidos à toa e, com uso da introdução motivacional, a fixação de conteúdos se torna bem fácil.
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COMO INICIAR AULA SOBRE SISTEMA ABO

Dica de introdução motivacional ao estudo de grupos sanguíneos do sistema ABO com uso da animação sobre transfusão.

O professor pode usar projetor de slides e fazer várias perguntas à turma sobre quem vai doar para quem.











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COMO INICIAR AULA DE FUNÇÃO MODULAR

Para assistir à dica de como usar a introdução motivacional e a interdisciplinaridade para iniciar aula de Função Modular, acesse a publicação que se encontra no Instagram cujo link é https://www.instagram.com/p/CZiRfYZl779/ 

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