Depois de debater a questão, o professor segue a aula normalmente com a teoria - conceito, definição e propriedade.
Introduzir uma aula da prática para a teoria (chama-se de introdução motivacional) faz o aluno compreender que não se aprende algo à toa, ajuda a dominar o conteúdo rapidamente e desenvolve o raciocínio.
A falta de uso de uma boa metodologia de ensino explica as dificuldades de candidatos de concurso que não conseguem interpretar enunciados de variados estilos.
