Vamos inovar os métodos de ensino para despertar o interesse dos alunos

Professores novatos e os de longa estrada encontrarão preciosas dicas de ensino para melhorar a qualidade de suas aulas e a participação dos alunos, transformando-os em questionadores e formadores de opinião.

O objetivo é trocar experiências, conteúdos, críticas e sugestões, de modo que os profissionais de ensino fiquem por dentro de como se inicia uma aula incentivadora, sem dar espaço a métodos ultrapassados

Aprender por aprender e não somente aprender por causa de avaliação.
A informação é a melhor arma que enriquece o conhecimento
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Como obter base forte em Matemática - Parte 26: Porcentagem - Problemas básicos



Como ter base em Matemática - Parte 26

Porcentagem - Problemas básicos

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Como obter base forte em Matemática - Parte 25: Introdução à Porcentagem


Como ter base forte em Matemática - Parte 25

Introdução à Porcentagem

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Como obter base forte em Matemática - Parte 24: Problemas Fracionários 2 tipos básicos

 
Como ter base forte em Matemática - Parte 24


Problemas Fracionários

Da parte para o total
Do total para a parte

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Como ter base forte em Matemática - Parte 23: Problemas Fracionários com TORNEIRAS


Como ter base forte em Matemática - Parte 23


Problemas Fracionários com torneiras

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Como ter base forte em matemática - Parte 22: Problemas fracionários - da parte para o total


Como ter base forte em Matemática - Parte 22

Problemas fracionários de grau complexo Da parte para o total com uso de fração unitária O vídeo completo pode ser visto em: BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz Para saber mais, acesse o vídeo:



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Como ter base forte em matemática - Parte 21: Problema de Conjuntos


Como obter base forte em matemática - Parte 21

HORA DA REVISÃO Questão de concurso sobre Conjuntos O vídeo completo pode ser visto também em: BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz


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Como ter base forte em Matemática - Parte 20: Problemas Fracionários

 

Como ter base forte em Matemática - Parte 20

Diversos tipos de problemas fracionários Pré-requisitos: - Operações fracionárias - Noção de inteiro representado pelo número 1: Fração unitária O vídeo pode ser visto também em: - BLOGGER: espadoca.blogspot.com - CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 - INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz


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Como ter base forte em Matemática - Parte 19: Operação com Frações


Como ter base forte em Matemática - Parte 19

I - Operação com frações a) Soma b) Subtração c) Multiplicação d) Divisão II - Expressões Numéricas com frações O vídeo completo pode ser visto em: BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz

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Como ter base forte em Matemática - Parte 18: Dízimas Periódicas



Como ter base forte em Matemática - Parte 18

Dízimas Periódicas Pré-requisitos: a) Noção de número decimal b) Saber efetuar divisão c) Classificação de frações d) Fração geratriz O vídeo completo pode ser visto também em: BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #proespadocaenglish


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Como ter base forte em Matemática - Parte 17: Introducão ao estudo de números racionais

 

Como ter base forte em Matemática - Parte 17

Introdução ao estudo de números racionais a) Tipos de Frações b) Uso do MMC O vídeo pode ser visto em: BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz


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Como ter base forte em Matemática - Partes 16/3, 16/4, 16/5 e 16/6: Relação número-base


Relação Número-base
Base de um Sistema de Numeração 

Questões de grau simples e de grau complexo

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Como ter base forte em Matemática - Parte 16/2: Relação número-base


Como ter base forte em Matemática - Parte 16, subparte 2 (16/2)

Relação número-base Pré-requisitos: a) Múltiplos de um número b) Efetuar divisão c) Ordem e classe d) Expoente, base e potência BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz

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Como ter base forte em Matemática - Parte 16/1: Base de um sistema de numeração



Como ter base forte em MATEMÁTICA - Parte 16, subparte 1 (16/1) - Base de um sistema de numeração - Relação número-base Pré-requisitos: a) Ordem e classe b) Múltiplos de um número c) Valor absoluto e valor relativo d) Divisão Espaço Docente Aprendiz BLOGGER: espadoca.blogspot.com CANAL YOUTUBE: espadocaprendiz2595 INSTAGRAM: @markvini500 #espacodocenteaprendiz

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