Antes de mencionar os conceitos e definições, o professor apresenta a questão abaixo e pede à turma para encontrar a resposta certa.
Em seguida, relacionar o enunciado com situações práticas como, por exemplo, a palavra AMBULÂNCIA ser escrita de maneira contrária quando é visualizada como objeto real.
É uma forma de a aula ser de qualidade e estimula o pensamento crítico.