Antes de mencionar os conceitos e definições, o professor apresenta a questão abaixo e pede à turma para encontrar a resposta certa.
Em seguida, relacionar o enunciado com situações práticas como, por exemplo, a palavra AMBULÂNCIA ser escrita de maneira contrária quando é visualizada como objeto real.
É uma forma de a aula ser de qualidade e estimula o pensamento crítico.
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Para o espaço estar a todo vapor, vai depender da participação de cada professor, através de debates, para saber se o nosso trabalho está sendo de grande utilidade. Lembre-se, Mestre: O blog é seu também.