Como iniciar aula de Fotossíntese com experimento de cores

A sugestão de experimento com uso de caixas de sapato ajuda a entender a influência das cores com a intensidade da fotossíntese.

A prática serve também para iniciar o assunto biológico como aula bimestral e contribui para a rápida aprendizagem teórica.

Observação: No vídeo é dito somente o fator OXIGÊNIO, e o GÁS CARBÔNICO acidentalmente foi excluído. O certo é este último gás ser considerado o fator limitante. Espera-se que nas cores azul e vermelho, a fotossíntese possua maior eficiência em comparação as outras cores verde e alaranjado.

A cor transparente do plástico em uma caixa serve de controle e também em duas caixas totalmente fechadas para evitar passagem de luz. Espaço Docente Aprendiz Blog Oficial: https://espadoca.blogspot.com

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Como iniciar aula sobre reações químicas

A quantidade de 140 ml de HCl é misturada a 660 ml de água para completar 800 ml de solução.

O experimento de reação de simples troca pode ser usada para iniciar aula de tipos de reações químicas na disciplina de Química. Além disso, o plástico obtido serve de exemplo na área de sustentabilidade e tem a tarefa de evitar o contato de alimento enlatado com o alumínio. Do ponto de vista de utilidade pública, é recomendável que não se deve comprar produtos alimentícios em recipiente de metal que estiver amassado porque pode ter parte do plástico danificado e acontecer o contato do alimento com o alumínio

e ser prejudicial à saúde. Espaço Docente Aprendiz Blog Oficial: https://espadoca.blogspot.com #espacodocenteaprendiz Instagram: @mark_vini500

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Extração de DNA de fruta para iniciar aula de Genética

O experimento pode servir de recurso para iniciar assuntos como síntese de proteínas, componentes dos ácidos nucleicos, teste de paternidade e outros ligados a Genética.

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Estreia da série O que significa ter base escolar? Episódio 1

Sinais de falta de base e suas consequências

A série foi criada para resolver os defeitos que, aparentemente inevitáveis, podem ser erradicados por meio de aplicação de boa metodologia de ensino.

Seja nível fundamental, médio, universitário, alguns estudantes terminam um determinado ciclo escolar sem conteúdo básico que, por sua vez, serve de extrema importância para entender outros assuntos ligados a este conteúdo básico, o chamado pré-requisito.

Exemplo:
Como um estudante vai compreender Empuxo e Pressão Hidrostática sem noção alguma de densidade, aceleração gravitacional e dinâmica? 

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COMO INICIAR AULA DE ÓPTICA COM INTERDISCIPLINARIDADE FÍSICA X BIOLOGIA

Como iniciar aula sobre Óptica Geométrica com base no estudo do mecanismo de funcionamento do microscópio - simples e composto.

Metodologia:
Interdisciplinaridade Física X Biologia

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Como iniciar aula de Radioatividade, Cinemática e Gravitação Universal

Como iniciar aula de Radioatividade (Química Inorgânica); Movimento Circular e Gravitação Universal (Física); e Rotação, Translação e Latitude (Geografia). Assunto: A Formação da Terra Espaço Docente Aprendiz https://espadoca.blogspot.com #espacodocenteaprendiz Instagram: @mark_vini500

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COMO INICIAR AULA SOBRE CELENTERADOS (OU CNIDÁRIOS)

Como iniciar aula sobre os Celenterados, cujo representante mais conhecido é a medusa ou água-viva.

Recursos: enciclopédia e pergunta de motivação

Por que a medusa tem apelido de água-viva?

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